Estrategia ASES Univalle

El Camino de Escribir y Acompañar. Una historia sobre el relato de vida como herramienta para una educadora popular y la catarsis de escribir

Esta investigación la realizo para analizar con lupa las actividades, el
acompañamiento, los aprendizajes y la escritura gestada, en el marco de mi práctica
profesional en la licenciatura en Educación Popular, la cual se llevó a cabo en el
programa de acompañamiento y seguimiento ASES, de la Universidad del Valle,
durante los años 2019 y 2020. Uno de los productos de la práctica fueron seis
escritos en forma de relatos de vida, los cuales los realice con un grupo de
estudiantes y monitores, justamente es a estos escritos, junto a sus jornadas de
construcciòn, las que se analizan bajo el cobijo de la Educaciòn Popular.

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Autores: 

  • Angie Stephany Zapata Muñoz